龚玲梅
【姓名】 龚玲梅
【职称】 讲师;
【研究领域】 数学;中等教育;
【研究方向】 数学教育与教学的研究
【发表文献关键词】 思考,教学评价,数学教学,数学,教育评价,考试评价,数学教学目标,考试,开放题,教学目标,种界,教师,评价的特点,互评,相互评价,控制教学,诊断性评价,教学活动,现代功能,参与评价,
【工作单位】 江苏省常熟高等专科学校
【曾工作单位】 江苏省常熟高等专科学校;
【所在地域】 江苏常熟
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[1]龚玲梅.关于数学教学评价的认识和思考[J]苏州教育学院学报.2001,(03)
[2]龚玲梅.《几何原本》在中国的传播及其文化意义[J]常熟高专学报.1999,(02)
[3]龚玲梅.在高师数学教育学课程中实施讨论式教学的实践探索[J]数学通报.2004,(01)
[4]龚玲梅.数学教育评价的回顾与展望[J]数学教育学报.2003,(02)
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