李俊峰
【姓名】 李俊峰
【职称】 教授;
【研究领域】 外国语言文字;市场研究与信息;美术书法雕塑与摄影;
【研究方向】
【发表文献关键词】 语言焦虑,焦虑,外语学习,英语阅读,外语教学,“四位一体”,高职院校,阅读教学模式,阅读理论,教学模式,英语教学,语法教学,教学质量,产学研结合,商务英语,高职高专,中国学生,理论探究,商务英语专业,...
【工作单位】 扬州市职业大学
【曾工作单位】 扬州市职业大学;
【所在地域】 江苏扬州
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[1]李俊峰;金学宁;.“英语精读”授课方法刍议[J]扬州教育学院学报.2011,(01)
[2]李俊峰;蔡祥;.英语情态动词的语义特征分析及其对教学的启示[J]扬州教育学院学报.2011,(03)
[3]金涛;李俊峰;.影响学生英语听力理解的原因及教学对策[J]山东商业职业技术学院学报.2010,(06)
[4]李俊峰;金涛;.高职《商务英语》贯彻产学研结合的尝试——兼谈高职贯彻产学研结合的“多样化”[J]济南职业学院学报.2006,(03)
[5]李俊峰;.重视语法教学,提升高职院校英语教学质量[J]扬州职业大学学报.2006,(02)
[6]李俊峰;金涛;.从《商务英语》教学改革看产学研结合的多样化[J]四川职业技术学院学报.2006,(04)
[7]沐卫萍;李俊峰;.关于高职院校英语教学中教育心理学理论的应用研究[J]江苏外语教学研究.2006,(01)
[8]孟咸智;李俊峰;.关于2005年《科技英语学习》中注译的若干错误[J]商丘职业技术学院学报.2007,(01)
[9]李俊峰;金学宁;.关于高职商务英语专业建设的思考和实践[J]高等职业教育(天津职业大学学报).2007,(01)
[10]李俊峰;金涛;.以市场需求为导向 构建高职“商务英语专业”特色课程体系[J]扬州职业大学学报.2007,(01)
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