郑新民
【姓名】 郑新民
【职称】 研究员;
【研究领域】 高等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】 于高校人才管理与研究工作
【发表文献关键词】 文化素质教育,班级,控制,班级目标管理,展望,班级目标,初中教师,社会实践活动,文化素质,本科学历,班级管理,目标管理,教育培养模式,高等师范教育,考评,建设,检查控制,比较研究,教师队伍,教师资源开...
【工作单位】 江苏省常熟高等专科学校
【曾工作单位】 江苏省常熟高等专科学校;
【所在地域】 江苏常熟
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[1]郑新民.对高校教师资源开发与运行机制的思考[J]常熟高专学报.2003,(05)
[2]郑新民.对高校教师队伍素质建设的认识和思考[J]淮海工学院学报(人文社会科学版).2003,(01)
[3]郑新民,凌正飞.新世纪本科学历初中教师素质教育培养模式研究[J]常熟高专学报.2000,(03)
[4]范炳良,高英杰,郑新民.社会实践活动:大学生素质教育的重要把手[J]常熟高专学报.2000,(06)
[5]郑新民.对大学生加强文化素质教育的再思考[J]常熟高专学报.2001,(06)
[6]郑新民.对高校教师队伍建设可持续发展的思考[J]常熟高专学报.2002,(06)
[7]凌正飞,钱永明,郑新民.论班级目标管理的有效控制[J]常熟高专学报.1999,(01)
[8]范炳良,王爱华,郑新民.中外高师实施文化素质教育的比较研究[J]常熟高专学报.1999,(06)
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