宋国英
【姓名】 宋国英
【职称】 讲师;
【研究领域】 教育理论与教育管理;高等教育;职业教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 潜在课程,东方社会发展道路,学校德育,东方社会,新经济政策,学风建设,社会主义,中国特色社会主义,发展道路,教师,学校德育教育,列宁,道路理论,邓小平,课堂教学,马恩,学校制度,职业学校,高等学校,制...
【工作单位】 常州技术师范学院
【曾工作单位】 常州技术师范学院;
【所在地域】 江苏常州
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[1]宋国英.潜在课程与人的可持续发展[J]学校党建与思想教育.2003,(02)
[2]宋国英.影响学校德育教育的潜在课程[J]常州技术师范学院学报.2000,(01)
[3]宋国英.教师在学风建设中的作用[J]连云港化工高等专科学校学报.2000,(04)
[4]宋国英.潜在课程与学校德育[J]青海师范大学学报(哲学社会科学版).2000,(02)
[5]宋国英.试析教师在学风建设中的作用[J]苏州丝绸工学院学报.2000,(06)
[6]宋国英,何丽芬.浅谈职业学校课堂教学的德育价值[J]职教通讯.2000,(12)
[7]宋国英.试论对大学生实行制度化管理的基本原则[J]常州技术师范学院学报.2001,(03)
[8]宋国英.关于东方社会发展道路的浅析[J]常州技术师范学院学报.1998,(01)
[9]宋国英;.职业学校人文素质教育刍议[J]职业技术教育.2001,(28)
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